"La contadora de películas", de Hernán Rivera Letelier

Al inicio de verano, recibí la llamada de Mercedes @londones, quien, inasequible al desaliento, continúa con la pelea por que el cine sea parte indispensable de la Educación, nada de "ver una peli para echar el rato al final de la evaluación", sino un recurso más, un recurso valioso, tanto como herramienta de aprendizaje como fin en sí mismo.t

 

Jóvenes consultando la cartelera en Sevilla, 1978 (Fuente: ABC Sevilla)

 

El cine puede apoyar temáticas curriculares, principalmente asociadas a las Ciencias Sociales y Humanas pero no solo. Son innumerables los cortos, las películas, los documentales y otras obras artísticas audiovisuales que se enlazan con los intereses de la educación, tanto formal como no formal e informal.

Al mismo tiempo, el cine es un conocimiento humano que merece la pena trabajar y profundizar. La invasión de contenidos audiovisuales mediados por pantalla en nuestro día a día está provocando una desensibilización y una pérdida de atención que, como educadoras, al menos deberíamos tener en consideración. Es por eso que desarrollar el Plan Audiovisual de Centro puede ser clave para ayudar a detectar contenidos audiovisuales adoctrinadores, dañinos o meramente conductistas, y enseñar a disfrutar de obras complejas, artísticas, sociales, que no se limiten a dar satisfacción inmediata a la atención.

Es similar a algunas cuestiones que se trabajan en el Plan Lector y en Didáctica de la Literatura. Conocer el canon pero no limitarse a él ni obsesionarse con convertirlo en contenido a memorizar; ayudar a dar el salto del best-sellerismo a literatura compleja, incómoda, que requiere que sean las lectoras o lectores quienes construyan, comprendan en su contexto y reinterpreten lo que se lee, tanto de forma individual como compartida y colectiva.

Y qué mejor que relacionar literatura con cine como excusa para crear y compartir. Esa es una de las tantas propuestas que me llegó con esa llamada de Mercedes. "¿Qué te parece si nos leemos el libro "La contadora de libros" este verano y, así, nos inspiramos para crear, jugar con películas, con narrativas audiovisuales... antes del estreno de la película basada en él?".

 

Cine de verano (Fuente: Diario Sur)

"La contadora de películas", de Hernán Rivera Letelier (2009)

Hernán Rivera Letelier nació en Talca (Chile) el 11 de julio de 1950. Entre otras muchas distinciones, es Premio Nacional de Literatura de Chile (2022), Premio Alfaguara de Novela (2010),y  Caballero de las Artes y las Letras de Francia (2001).

Hernán Rivera Letelier (Fuente: escritores.org)

 
 

Tal y como se describe en la Wikipedia, "Aunque nació el Talca, se crio y vivió hasta la edad de 11 años en la oficina salitrera Algorta, en el norte de Chile. Allí y en las de María Elena y Pedro de Valdivia hizo sus estudios escolares.

 

Debido al cierre de Humberstone, sus padres se trasladaron con sus cinco hijos a Antofagasta, donde a las dos semanas de llegar muere su madre, víctima de la picadura de una araña de los rincones. Entonces, la familia decide volver a las salitreras: "Los hermanos menores de Hernán se fueron con las hermanas casadas de vuelta a una salitrera, pero el 'tímido rebelde o rebelde tímido' —según su propia definición— se negó a partir y decidió quedarse solo en la ciudad, viviendo en una suerte de ruca instalada en el patio de una iglesia evangélica. El padre, que trabajaba en una mina y regresaba cada 15 días, lo comprendió y dejó que buscara su rumbo".

Se ganaba la vida vendiendo diarios; le alcanzaba para comer e incluso para ir al cine: "Como en Algorta no me dejaban ir, aquí me hice un cinéfilo crónico. Los miércoles daban las rotativas: entraba a las dos de la tarde y no salía hasta la una de la mañana para ver tres veces las tres películas. Como a las seis hablaba con el portero, salía a comprar pan y mortadela y me metía de nuevo al cine".

 

Estos aspectos de su biografía son algunos de los hilos que tejen la novela, que sucede en una salitrera pampina, donde una familia pobre marcada por la ausencia de la madre ve sus días alegrados gracias al cine. Más concretamente, a falta de dinero para que toda la familia fuera al cine, una de las hermanas, María Margarita, es quien logra ser la encargada de ir al cine y contar la película a toda la familia. Lo hacía tan bien, que se convirtió en la contadora de películas de la comunidad.

Si queréis alguna reseña sobre el libro, os recomiendo leer estas dos entradas de blog:

• 10 razones para leer #lacontadoradepeliculas. Blogmaníacos http://comoenmipiel.blogspot.com/2023/06/10-razones-para-leer.html
• La contadora de películas. oJodeBuey https://ojodbuey.blogspot.com/2023/07/la-contadora-de-peliculas.html

Es una novela que se lee con gran ligereza y se acaba casi sin darte cuenta. El escritor ha acomodado su lenguaje y sus expresiones a la protagonista, la niña María Margarita, para darle, así, mayor naturalidad a esta narración en primera persona a modo autobiográfico. María Margarita nos cuenta sus penurias, sus ilusiones y alegrías, sus decepciones, miedos, frustraciones... y nos transmite su gran afición por el cine y la actuación. 

El transfondo de la novela es la dura vida en la salitrera, donde las formas vecinales de ayuda mutua suplen la escasez de dinero y otros muchos recursos. La estructura social está marcada por la empresa, y recuerda también a la de los pueblos mineros (donde también vivió Hernán Rivera Letelier en su juventud, cuando trabajó como minero).

Cuidado, es un drama, aunque contado con delicadeza y suavidad, no deja de traer situaciones y sucesos difíciles y duros.

La novela, la película y las ideas...

Aprovechando el próximo estreno de la película, dirigida por Lone Scherfig, con guion de Walter Salles y Rafa Russo, y protagonizada por Berénice Bejo, Antonio de la Torre, Daniel Brühl y Sara Becker (Coproducción España-Chile-Francia; A Contracorriente Films, Selenium Films, Altiro Films, Latido Films, Embankment Films), se está preparando un proyecto colaborativo que puede resultar inspirador para docentes.

Se trata de situar al alumnado en el lugar de la protagonista y que cuenten películas con ese entusiasmo que se refleja en el libro. Esto lo cuenta mejor Mercedes en el blog Educar la mirada #CineyEducación: http://educandoalfuturoespectador.blogspot.com/2023/06/primer-concurso-infantil-de-contadoras.html

No es necesario participar en un concurso para tomar la idea y trabajarla en clase. Tampoco es necesario hacer específicamente lo que se cuenta en este proyecto. Se trata de aprovechar este "libro-visagra" entre el cine y la literatura para tratar ambas artes como merecen, con centralidad y no como un complemento de relleno.

Os dejo el trailer de la película, para ir haciendo boca...

 

 

 

O anjo literario, de Eduardo Halfon

O segundo livro que li em português é "O anjo literário", de Eduardo Halfon. Ele é um escritor guatemalteco e sim, é um pouco estranho ler em português quando pude ler em espanhol ... mas achei e a vantagem das traduções é que elas têm uma expressão mais padronizada. Além disso, sendo uma tradução que vem do espanhol, achei muito mais familiar do que outro livro que estava tentando ler e espero terminar em breve e contá-lo aqui.

Encontrei este livro em uma livraria de segunda mão. É um livro de 125 páginas em que Halfon conta o que levou os escritores a iniciar o processo de ser um escritor. Por que alguém começa a escrever? É um livro muito bom, que traz idéias de biografias inovadoras, conversas simuladas...

Às vezes, parece que o livro não tem fio além dessa pergunta, até o próprio escritor o questiona. A parte difícil é terminar uma história dessas e acaba muito bem! Eu gostei ainda de não entender tudo.

Estes são alguns fragmentos do livro:

[Augusto Monterroso] "A sua primeira frase literária é uma lenda. Aconteceu alguns anos mais tarde, durante um dia chuvoso de Setembro, em 1944. Um aprendiz de carniceiro de vinte e dois anos, autodidacta, com certas ideias revolucionárias, percorria como frenesi as ruas da capital guatemalteca. Depois de ter assinado o "Manifesto dos 311" (exigindo a renúncia do ditador presidencial Jorge Ubico) e de fundar com alguns amigos o jornal político El Espectador, a policía local andava a persegui-lo por toda a cidade. El Espectador, a policía local andava a persegui-lo por toda a cidade. Felizmente, este jovem transportava com ele uma brocha e uma lata de tinta branca e, antes de assomar às portas da embaixada mexicana (onde receberia asilo político do próprio embaixador), conseguiu escrever -já com alguns dos elementos que, anos despois, caracterizariam o seu estilo narrativo- a sua primeira frase literária num muro decrépito da capital: "Não me situo" (No me ubico)" (p. 17).

Truman Capote

[Truman Capote] "Nas primeiras páginas, Capote admite que començou a escrever quando tinha apenas oito anos. Incrível, oito anos. Por obsessão. Escrever era algo que eu tinha de fazer, diz ele, e não entendo exactamente porque é que tinha de ser assim. Era como se eu fosse uma ostra e alguém tivesse forçado a entrada de um grão de areia na minha concha -um grão de areia que eu não sabia que alí estava e que também não desejava miuto. Depois, à volta do grão començou a formar-se uma pérola, e isso irritava-me , nauseava-me, às vezes torturava-me. A ostra, porém, não consegue evitar ficar obcecada com a sua pérola" (p. 16).


"Vencer essa ingenuidade é, nas palavras de Capote, encontrar a verdadeira arte. Saber escrever não é a mesma cosa que escrever bem; saber as regras da escrita serve pouco para conseguir escrever com arte. O oficio de escrever torna-se difícil e árduo e doloroso quando, por fim, uma pessoa percebe isto. Ou, quem sabe, talvez perceber isto nada tenha que ver com o oficio de escrever" (p. 71).

Mário Monteforte

[Mário Monteforte Toledo]  "Perguntar quando é que uma pessoa se transforma num  homem. Que importa? Você só está a arranjar complicações com um tema estéril, intelectualóide. Repare, a literatura tem duas vertentes: escritores metidos na vida e escritores metidos num quarto. Eu estoy com os primeiros, com aqueles decididos a viver, como Villon, como Hemingway, como Malraux, como o próprio Revueltas. Eu estive na prisão, vivi em barrancos onde Deus já não era necessário, partiram-me costelas por n
ão obedecer, fui tremendamente mulherengo, muito mulherengo. Mas não me arrependo de nada do que fiz, de nada, talvez so daquilo que não fiz" (p. 110).

Neste link há uma crítica mais completa sobre o livro, também em português: http://7leitores.blogspot.com/2008/08/o-anjo-literrio.html

Eu também achei esse booktrailer, uma coisa boa porque eu também ouço português ;-)




Em suma, um livro altamente recomendado!

Pájara en Fuga. Memorias de una anarquista centroamericana. Nora Méndez.

PÁJARA EN FUGA. Nora Méndez.

 

Nora Méndez. El Salvador, 1969. Escritora, anarquista, hippie, melómana, peripatética y filósofa. Vive en El Salvador, la ciudad de sus muertos, criando a su hija y sembrando árboles frutales. Dirige una editorial independiente por el placer de salirse con la suya y saltar sobre los abismos de la política y la censura. Llora todo el tiempo, es su manera de contribuir con la lluvia. 

Nora Méndez (Fuente: EcuRed)

SINOPSIS

Este libro se compone de tres partes entrelazadas en la vida y en la reflexión sobre el Poder. La primera parte, «Clara», es una novela autobiográfica; la segunda parte, es el poemario «A Diario Aviario»; y la tercera es el cuento «E.T. Phone, home». A lo largo de las tres partes se ve cómo se transita desde el comunismo y la lucha de vanguardia hacia el anarquismo, hacia caminar nuevas formas de vivir que no giren ni en torno a la organización ni en lo estrictamente personal.

 

Editorial: Volapük

ISBN: 9788494751561

250 págs.

Edición a cargo del Seminario de Ilusionistas Sociales / Ilusionista Sozialen Mintegia (ISM-UPV/EHU)

Arte en cubierta: Nahia Delgado de Frutos

 

 

Así presenta la novela la propia Nora Méndez:

Fui capturada junto a otra compañera de las FAL en una pensión de mala muerte en San Jacinto, donde vivíamos de manera semi clandestina desde hacía dos meses. Éramos comandos urbanos, de esas cipotas que iban a clases y después —a la salida— ponían bombas. Mi novela es un testimonio y una novela basada en aquellos días adolescentes y maduros en los que nos jugamos la vida por cambiar las condiciones sociales y económicas de la mayoría en el país. Nos capturaron un 14 de febrero de 1989 /qué romántico/ y permanecimos desaparecidas en un término de 72 horas para luego pasar una breve temporada en Cárcel de Mujeres. Es un relato alucinante, de 20 capítulos como la baraja del Tarot sin la muerte, que relata esta historia de una mujer de 19 años en la cárcel y además la historia de las nuevas mujeres de la sociedad de clase media. Los anti valores de mujeres nuevas que se hicieron los valores modernos. Mi novela da un vistazo crítico, mordaz, frío a las condiciones de lucha, el papel de los jesuitas y los padres de familia, los militares, Tutela Legal y hasta da un paseo desnudo con coreografía de Flash Dance en una cárcel llena de mujeres y deseos. Esta es mi historia y por fin la he contado. Cuando lean la novela comprenderán el por qué de mi cansancio y el custodio especial a mi persona.

Así, vamos saliendo de la novela para ir adentrándonos en la segunda parte: el poemario «A Diario Aviario». Como un ave con el ala rota que siente que tal vez no pueda volver a volar y, aun así, primero se refugia un tiempo y poco a poco va agitando el ala, adentrándose en los zarzales donde no puedan verla para ir picoteando y recobrándose… Es cuando el anarquismo le ayuda a abrir las alas y a volar en libertad, dejar de vivir para estar al acecho de la presa para empezar a vivir viviendo.

Si me centro en mí

camino en círculos.

Si me centro en ellos

camino a la deriva.

Si me centro en lo imposible

camino nuevas vidas

que pueden ser nueve

como los infiernos

o la vida de los gatos.

La tercera parte es un cuento que de alguna forma es también un aviso que nos pone a reflexionar sobre el Poder: «E.T. Phone, home». Es un cuento con un ritmo interno muy notable, que vas sintiéndolo a medida en que vas adentrándote en él, te envuelve y te revuelve.

El libro emana ese amor que ha puesto la familia de Nora que camina junto a ella a lo largo de todo el libro, tanto en las ilustraciones, que son creaciones de sus hijos Camila Carcach y Andrés Méndez que completa Nora con las suyas, como los poemas que abren con delicadeza e intensidad cada parte del libro, escritos por su hijo Castriván. 

 

 

Audiolibro completo: Cien Años de Soledad

No se puede decir mucho que no se haya dicho ya estos días por motivo del fallecimiento del gran escritor Gabriel García Márquez...

Os dejo este audiolibro completo de una de sus obras más conocidas y queridas: Cien Años de Soledad.

Gracias a Carmen del Río Sánchez @ClaresParaules y a la Asociación Española de Comprensión Lectora @ComprensLectora por compartir este vídeo en Twitter.